“橙子的编程老师，”王心雅说，“发来了昨天上课的照片和课后反馈。”
“里面都写了啥？”
王心雅低头念了几句：“嗯……挺长一段的，大意是说橙子最近表现很好，课堂认真听讲，积极参与互动，动手能力和逻辑思维都比较强。”
“嗯，估计其他同班同学也是一样的模板。”
陈卓听完，嘴角弯了一下：“老婆，我们打个赌。”
王心雅看着陈卓眨了眨眼睛，陈卓想让她做什么她都能同意，还需要打赌么？
“老公，你想打什么赌啊。”
“你接下来是不是会回复：都是老师教得好，谢谢老师的鼓励，我们会继续加油的。”
王心雅愣了一下：“老公，你怎么知道？”
“你别管我怎么知道的。”陈卓说，“你信不信，你这么回复过去，老师立马就会开始给橙子规划未来两到三年的学习内容，然后跟你说最近有活动，很优惠，如果有长期学习的打算，建议囤课。”
王心雅摇了摇头：“不会吧老公，我报的是30次课的课包，我们才上了三节课啊。”
陈卓笑了一下：“你看着吧。”
王心雅将信将疑地按照刚才想好的内容发了过去。
两分钟后，手机又响了一声。
她拿起来一看，对话框里整整齐齐地躺着三段文字。
第一条是橙子未来两年的学习规划，现在学习的是平板的模块化编程，明年会学习电脑图形化编程，后年将学习python……
其中还规划了各种白名单赛事，考级等等等，这种赛事培训也是需要划课的，说是一个星期一节课，如果算上赛事的话，一年起码需要60节课以上。
第二条是一个名为“双十二限时特惠”的活动介绍……
第三条是一张色彩鲜艳的海报图片，上面写着“囤课越早，优惠越大，错过再等一年”。
王心雅盯着屏幕沉默了。
因为她给橙子就是双十一报的名。