“什么意思？”
龚建平继续说道：“反正是骗人的项目，交给下面的学生去做就行了。”
“你想啊，学生虽然水平不够，但他们想象力强啊。”
“比起我们这些老登来说，他们拿出来的方案，其实更具迷惑性。”
一语点醒梦中人！
杨贺伟恍然大悟。
别说，还真别说。
抛开人手不足的前提。
让学生去做这个b方案，本就是最合适的。
所谓的b方案，肯定是要泄密的。
你要是泄密一个差一点的出去，反倒没法给鹰酱压力。
但你要泄密一个现实一点的方案出去，又对设计组的人有很高的要求，甚至还会造成技术泄露。
学生不是专家。
他们接触了一点专业，有做出方案的能力。
但这些方案经不起细细推敲，肯定会有无数瑕疵，量产不了。
放在正经项目里，学生难堪大任。
但如果战忽的话，学生简直就是完美选择。
不光是这些。
让学生参与这个项目，尽量地发挥想象力，也可以锻炼他们的能力。
如果有特别地优秀的想法，甚至还能对项目形成反哺。
“你说得对，我们这些老登吹牛逼的想象力是有限的，但学生可是有无限潜力的！”