“杨主任，这样行吗？”
跟着杨贺伟走出会议室的助理有点揪心。
“怎么不行，你看那些学生不都挺开心的吗？”
助理摇摇头：“话是这么说，但是他们水平最高的，也就是研究生，让他们独立拿出方案，恐怕能力不够吧。”
杨贺伟突然停下了脚步，回头问：“论文分为哪几种？”
助理懵逼了，论文哪有分类的？
但很快，杨贺伟自问自答道：“分为两种，会写的和不会写的。”
“会写的，自然是好论文，我就不多说了。”
“关键是不会写的。”
“我在学校这么多年，我发现不会写论文的学生有两种。”
“第一种，一不会就抄，各处抄。”
“这种我只要看到，就会给他判不合格。”
“但还有一种，是吹。”
“有的问题明明不会，但还是强行解释，自说自话。”
助理不明白了：“这和咱的项目有啥关系啊？”
“因为这个项目，肯定是超出大家能力的。”
“等于说，不可能有人会这个论文。”
“那么他们只剩下了两条路，抄和吹。”
“给他们一定的时间之后，再看结果。”
“如果是抄的，那对不起，我的组里不会有他的位置。”
助理听了直瘪嘴。