许清扬抬起头。
“又是盲抽？”
“部分盲抽。”
陆晨回答。
“你们接触到的第一条信息，可能是真的，也可能只是患者自己认为重要的部分。”
会议室里响起一阵低低的议论。
外省团队刚刚看过冠脉异常起源的教学资料，自然知道陆晨不会让他们只练习标准答案。
陆晨把安排表发到群里。
第一项写着患者安全与分诊优先级。
第二项写着多科协同与越级报告。
第三项写着影像信息甄别与停止标准。
最下面还有一行加粗提示。
所有操作必须建立在安全条件满足的前提下。
“陆老师，明天会有真实患者参与吗？”
来自东岭省人民医院的赵骁问道。
“上午是模拟，下午病例讨论和操作训练。”
陆晨顿了顿。
“如果临床区出现真正的危重患者，培训自动让位。”
“学习不是把医院当成课堂，更不能让患者配合我们的教学进度。”
十二个人同时点头。
这句话，他们已经在陆晨身上反复见过。