这段节选赵旬记得，其中生僻字就有好几个。
很多人认得读音，但提笔极易写错字形。
这种题，一般书院是用来择优，淘汰底子薄弱的学子的。
他倒是也理解书院夫子出题的考量。
若不出些有点难度的，便很难拉开距离。
赵旬回想了一番，随即沉稳下笔。
“程嵇邢滑，裴陆荣翁。荀羊於惠，甄麴家封。芮弈储靳……乌焦巴弓。”
提笔落下最后一个字，《百家姓》便算是完成了。
大致扫了一眼，确定没什么错字，他这才看向第二小题。
第一大题的第二小题考察的是《孝敬》选段。
没有特定要求必须写哪段，这就是说，可以按照自己喜欢的选段，或者说，记得更加牢固一些的选段来写。
这种题目，对于大多数来说，其实比直接让他们写某段句子更加让人纠结。
毕竟，写得简单了，不能突出自己的阅读量和功底。
写得难了吧，又容易出错。
不过，对于赵旬来说，他的字在那些有天赋的学子面前大多是不够看的。
所以，为了自己的分数能够高一些，和众位学子拉开差距，或者说能让夫子看到自己的阅读量和扎实的功底，他几乎毫不犹豫的选了一段偏难度的选段来默写。
思索了几息，赵旬便开始直接下笔：
他写的是《孝敬》中卿大夫章第四：
“非先王之法服不敢服，非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。是故非法不言，非道不行；口无择言，身无择行。言满天下无口过，行满天下无怨恶。三者备矣，然后能守其宗庙。盖卿大夫之孝也。《诗》云：夙夜匪懈，以事一人。”
紧接着，他没有犹豫，继续开始写第二大题。
第二大题考教的是抽一句蒙学短句，简单说说意思，不需要深奥注解，通顺即可。