那些小说套路差不多，翻来覆去就那么几种情节，男主和女主之间的误会、和解、告白、在一起，换个人名换个背景就是一本新书。
她看着看着就翻不动了，把书往床头一扔，盯着天花板发呆。
她想找一本能让她一口气看完的小说，但在小说网站上翻了好久，没找到。
那天晚上她躺在床上，脑子里忽然冒出来一个念头：“别人写的没意思，那就自己写一本呗，自己想看什么就写什么。”
顾漫一直是个行动力很强的人，第二天就打开了电脑。
她新建了一个文档，把手搭在键盘上犹豫了一会儿，然后开始打字。
一开始打得也不顺利，敲了删、删了敲，最后留下来的段落还不到两百个字。
但她没有停下来，每天睡前坐在电脑前面敲一点，慢慢地攒了几章。
室友们有时候会探过头来看一眼，问她在干嘛，她说随便写点东西，室友也就没再追问。
她写的是一个年轻女老师的故事，故事里那个老师刚刚大学毕业，被分配到一所中学代课，教一群对语文毫无兴趣的理科生。
她写这个老师怎么站上讲台、怎么面对那些对作文嗤之以鼻的学生、怎么在一节又一节课上一点一点地让一个坐在窗边的女生放下手里的理科卷子。
那些课堂上的细节她不用怎么回忆，因为很多片段她自己就坐在窗边看过、听过、经历过。
那个老师的名字叫李姝词，是小李老师的全名。
顾漫没有刻意去改什么，也没有费心找一个替代的名字，她就想让那个故事里的人，叫这个名字，也应该叫这个名字。
顾漫把写好的几章发到了一个小说网站上。
她没做什么宣传，连简介都写得随便，就挂在那里，想着反正也没人看，就当是给自己找个地方存稿。
结果第三天她打开后台的时候，发现收藏涨了几十个，评论区里多了好几条留言。
有人说：“这个老师写得真像我高中班主任。”
还有人问：“窗边那个女生不会就是作者本人吧。”
之后的一段时间，收藏数慢慢从几十变成几百，又从几百变成几千。
评论区越来越热闹，有人催更，有人讨论情节，有人把里面那个叫李姝词的老师称作“我理想中的语文老师”。