老师已经站在讲台上。
好在上课铃声还没有落下。
女孩已经松开子衡的手。
两人各自回到自己的座位上。
好巧不巧的是，女孩就坐在子衡前面。
所有孩子都端坐在自己的座位上，坐得端端正正的，腰杆笔挺。
子衡自然也不例外，学着他们的样子，目光如炬的看着讲台。
班长喊起立，所有孩子站起身喊道：“老师好。”
讲台上的老师点点头：“同学们好，请坐下。”
接下来，就是下午的课程时间。
老师在上面上课，孩子们在下面聚精会神的听课。
当然，也不可能每个孩子都很认真，偶尔也会有几个调皮的孩子在上课时间捣蛋。
老师貌似已经习以为常见怪不怪。
只能无奈的看着那个最爱捣蛋的孩子，连说教的念头都没有了。
到最后甚至看都不看他。
子衡倒是没有捣蛋。
但他也没有很积极。
他只是坐在最后排的位置上，静静的看着，听着。
不举手回答问题，也不跟人说话。
这在老师看来，就是他自卑的表现。
这节课是数学课。