“分班，或者按照修炼体系重新分组。”
张三丰没有任何的犹豫，说出自己的想法。
“你们有什么想法？”
沈文点了点头，并没有表达自己的意见，而是把目光投向了李寻欢和唐紫尘。
“我感觉分班更适合，叶问、刘培强这样的学生，我们还能教。”
“可是，扫地僧、苏轼这些学生我们根本没法教。”
“可以在武道班之外，开设一个实验班之类的班级。”
唐紫尘发表了自己的意见。
有了才气的修炼方法后，苏轼、辛弃疾、陆游这些学生都转修了才气修炼体系。
她虽然很想教苏轼、辛弃疾这些人，但是，她连才气诀都不能入门，怎么教别人？
“我的意见也是分班，若不是国术体系的学生有些少，最好也可以把国术体系也单独分出一个班。”
李寻欢也是赞同分班。
“你们呢？”
沈文又把目光转向了其他人身上。
其他教职工要么是非教师类的教职工，要么是新来的教职工，面对沈文的询问，他们纷纷摇头。
“既然如此，那就分一个二班，把非武道体系的学生，全部分入二班。”
沈文一锤定音道。
国术和内功修炼体系，人数暂时还不足以分成两个班。
“逍遥子，由你暂代二班班主任。”
“独孤求败由你传授一班、二班‘剑法’。”
“黄裳由你传授一班‘九阴真经’。”