里面的每一个，哪怕是最微小的组装步骤，都配上了，高清实拍的照片。
材料清单里，更是清清楚楚标明了每一个零件的大概市场价格，以及可以替代的更便宜平替方案。
甚至，连焊接电路板时，需要注意的一些小细节，都被他们，用红色的字体，标注了出来。
周宇在整份文档的扉页，郑重地，加上了一页致谢。
上面，没有感谢任何老师，也没有感谢任何领导。
只写了两个，普普通通的，学生的名字。
林晨，陈柚。
以及，所有，曾经参与过，这两个项目的，内部测试和反馈的，天远学校的同学们。
而在整份文档的，最后一页，他还留下了一行，很小，但却充满了力量的字。
“我们的第一版，做出来的时候，也很粗糙。”
“但，请不要害怕粗糙。”
“先让东西，动起来。”
“再慢慢去想，该怎么让它变得更好用。”
老马在得知了孩子们的这个想法之后，也是第一时间，就给予了，全力的支持。
他亲自出面，联系了省物理学会的，好几位专业的工程师，帮他们仔仔细细地审核了整份资料里的所有技术参数，确保万无一失。
远在省城的孙教授，在听说了这件事之后，更是直接就打来了电话。
他在电话里，只有一句话。
“把你们的资料，都准备好。省物理学会愿意为你们提供最官方的发布渠道！”
......
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第515章把项目开源吧！(第2/2页)
最终，这份凝聚了无数人心血的，堪称“开源硬件百科全书”的详细资料，通过省物理学会的官方内部渠道，被精准地，推送到了，全省所有有相关需求的特殊教育学校和机构的手中。