土坡之上，一片死寂。
两位教书育人了几十年的老教授，没有说话。
他们只是极其默契地对视了一眼。
从对方的眼中，他们都看到了同样的震撼与……一丝惭愧。
他们太懂教育了。
他们也太懂这个年纪的学生了。
如果这一切，真的是学校强行安排的作秀，是逼着他们来干活。
那么，他们在干活的时候，眼里绝对是带着怨气的，动作也绝对是生疏且充满抗拒的。
可眼前的这群孩子呢？
他们的眼神，明亮而清澈，充满了对知识的探索欲，以及，对生活的热情。
他们除了在用自己改造这个破旧的村小。
他们更在享受这个改造的过程。
周教授深吸了一口气，胸口微微起伏。
几十年以来，国家一直在大力提倡的“德智体美劳”全面发展的素质教育。
在绝大部分学校，几乎都成了一句挂在墙上的空话。
为了升学率，为了分数，体育课可以被随意占用，劳动课更是形同虚设。
可结果呢？
在这里。
在这个偏僻到几乎与世隔绝的深山村小里。
这个最宏大，也最难以实现的教育理想，竟然被一群刚刚成年的孩子，如此生动，如此具体地实现了。
这还不叫素质教育，这叫什么教育？