“同学，麻烦问一下，是这里讲座吧？”
“对对对！！”陈露阳忍不住跳起来给他指位置。
这一听就是别的学校来的！
只要有别的学校来旁听，他就放心了。
热情的引导着两位学生入座之后，陈露阳忍不住问:
“同学，你们是哪个学校的啊？”
男生回答：“我们是外语大学的，这次听说是陈露阳讲课，就奔来了。”
咿呀~！！！！！
陈露阳的眼神瞬间深邃了。
连外语大学的学生们都来听课了！
看来今天不用担心人坐不满的问题了。
接着，陈露阳就假装自己也是个学生，跟这几个外语大学的学生攀谈起来。
攀谈中，陈露阳才知道原来自己写的那本书，已经到了一书难求的境地。
自从恢复对外开放，英语就从“政治语言”重新转为实用技术工具。
而市面上大多数的英语教材都以“语法+课文”为主，极度缺乏“口语场景”“技术会话”“工作场景”类内容；
像《英语实用交流手册》这种专门实用对话资料，刊发之后就被技术人员、自学者、大学生抢购一空。
而一本书从审批、排版、配纸到再印，周期通常为3-6个月；
若一地脱销，即便紧急补印，也可能晚三四个月。
大学周边、外语书供应点常常出现“一上架就被抢光”的情况；
所以一听到作者陈露阳来讲课，全都来听课。
随着时钟一分一分的临近三点，原本空落落的教室，此刻已经坐满了人，就连过道上都有人挤着。