陈露阳看着连英华，心里突然感觉更酸胀了。
明明学习，是自己一个人的事。
落不落课、考不考得好，理论上也只跟他自己有关。
但此时此刻的陈露阳就是有一种“不学习、对不起老师”的感觉。
看着陈露阳眼眶通红，连英华怕他背上太重的心理负担，又放缓了语气：
“再说了，咱们要讲究因材施教！”
“小陈的情况特殊，不能把他和寻常学生一样对待，更不能用普通尺度去衡量他的每一节课、每一份作业。”
“我们当老师的，不是让学生在压力里拖着脚步往前走，而是要为他创造条件，让他把学业走的更稳！”
说完，连英华狠白了张国真一眼，转头对陈露阳道：
“小陈，你该去就去你的，先全力以赴，把部里的任务做好。”
“但是！”
他顿了顿，脸一板，又恢复了那股惯常的严厉劲儿：
“学习的姿势可以灵活，但书得真看进去才行，可别光摆个姿势糊弄人。”
陈露阳诚恳道：“老师您放心，无论我在外面做什么，都会把学习抓紧！”
这人呐，最怕的就是有人认真对待你。
要是老师上来就敲桌子训斥，他也许还会想着辩解几句，或者继续算计着怎么“最大化效益”的去逃课赶厂里的进度。
但是两个老师这么苦口婆心的劝课，反倒真的让他萌生了一股“想要把每一秒钟都利用起来学习”的念头。
陈露阳也说不清自己到底是以怎样一种尴尬又复杂的心情，走出了经济系老师办公室。
本来，收到公函是个让人高兴的大喜事。
结果被两个老师一番话劝下来，陈露阳只觉得心里堵堵的，根本没法高兴得起来。
一个省大……一个北大。