这两个主动送上门来的，又想闪退？门都没有！
她的课堂，是很随意，可以看小说，可以写小诗，也可以画漫画，还可以传纸条，甚至可以睡觉、发呆、带耳机听歌、赏窗外景等等与课堂无关的事，都可以做。
但——是——，也要是在她允许的范围之内，并且，是必须要满足两个条件的。
他们两个，可是没了规矩了。想直接结束？就没有那么容易了。
“看来，是没有准备好，那就做个简短的自我介绍吧。左边先开始。”
成功引水。
看到那两个男生不约而同地把头转视凌濛初所在的方向，丁凯玲心里暗笑了一下。
哈哈哈。有趣。
他们，还是，一群小朋友！
看着他们两个大男生略显尴尬地杵在那里，教室里的同学又频频行注目视，丁凯玲又有些于心不忍了。
都说“良好的开端是成功的一半”嘛，虽然这两个学生很不给她面子，又是丢书又是轰闹课堂，可是，她可是一位“仁师”呀，她的任务是，引导教育，提升文学素养。
做个示范吧。
刚想说出惯用的自我介绍“丁香花开空结雨”，忽然想到刚才看到的65分，心下寻思，此句一出，他们是更难看了，还是来个最直白的介绍，给他们个台阶下吧。
嘿，没想到，还有人比她更直接的。
“我是凌初阳。”
然后，直接坐下了？！！
凌初阳？65分的凌初阳？
早上让凌濛初误认的凌初阳。
想到凌濛初早上看试卷的模样，现在还觉得好笑，估计，凌濛初那丫头，嘿嘿……
“名字不错，是哪个几个字呢？”
同桌的男生给出了“正确”的答案，教室里一片哗然。