“他没夸呀。”
“还没夸，他都佩服原作者了。”
“难道你们不佩服。”
“严老，您就别开玩笑了，我们说正事。”
“我知道，但人都请来了，你能怎么办？”
严行之也是有些头痛。
不过，他就权当这是活跃课堂气氛。
你看，那些学生虽然一直都忍不住的大笑，但听得可认真了。
只是，虽然说是这么说，但严行之也祈祷着，希望莫白后面别又夸自己了。
但严行之想错了。
莫白这一夸起自己来……那可真是一发而不可收拾。
“当然，原作者不仅仅想象力惊人，文辞水平亦是一流。”
“我们可以看到在聊斋志异当中，他的文字看上去是文言文，但却一看就懂。甚至在不少作品当中还有一系列的生活口语。这即不让作品失去其文雅，又令整个作品变得通俗易懂。”
“此外，创作者塑造人物的水平，可以说是当世罕见。”
洋洋洒洒，一节课下来，莫白将聊斋志异的艺术特色讲完。
“不行了，笑得停不下来了。”
“我也是。明明大白一直都在一本正经的做学术分析，可我就是忍不住的想笑。”
“能不笑嘛，这家伙动不动就一口一句创作者……这妥妥的是指他呀。”
“不过，说是这么说，但我就是喜欢听莫白上课。”
“我也是，哪怕这丫的一直在给自己带高帽，我仍觉得他上的课非常棒。”
“不行，这样的视频一定得让大家一同欣赏，我发到群里让大家都来看一下。”