现在干啥事都被掣肘，想提拔能臣还得先令其立功。
次日，赵曙又召见韩琦。
赵曙说道：「我听说有一个叫苏轼的，最近回京述职了。我看过他的文章，写得极好。这几年在凤翔做签判，苏轼也颇有政绩。我打算招苏轼进翰林院，让他做知制诰。韩相公以为如何？」
韩琦却说：「苏轼的才干学问，臣非常清楚，他今後必成大器。但他此时资历不足，陛下若贸然重用，士大夫恐怕会怀疑他的能力。这是对苏轼不利的。」
「让苏轼修起居注如何？」赵曙又问。
韩琦说道：「修起居注和知制诰一样，恐怕也不适合。」
赵曙退而求其次：「那就让他直史馆吧。」
这次韩琦没法再反对。
等韩琦离开之後，赵曙气得双拳紧握。
皇帝已经尽可能的顾及宰相想法，所以才打算提拔苏轼，因为苏轼是欧阳修的门生。
赵曙想要通过此举，培养自己的班底，往翰林院和舍人院掺沙子。
谁知韩琦居然不同意，拒绝过度提拔欧阳修的门生苏轼。
赵曙又拿出徐来那篇状元赋文，读了又读，看了又看，心里想的却是如何收拢权力。
他必须寻找到一个契机，把皇权给收回来，彻底树立自己的威信。
该如何收权立威呢？
赵曙思来想去，一时间毫无头绪。
他看完徐来的赋文，又看徐来的奏疏，心中极为喜欢徐来的学识和能力。
尤其是用谢恩银、皇陵剩余物料、廉租房废弃地基、以工代赈聘用灾民，给今後的守选进士做廉租房。这套骚操作让赵曙叹为观止！
可惜徐来太年轻了，暂时不能发挥作用。
得让这个少年状元，去地方上历练一下。绝对不能留在中央，否则做啥事都被束缚。
赵曙已经想好了该怎麽培养徐来。