道格拉斯冲她微微点头。乌姆里奇的嘴角弯起一个甜腻的弧度。
“那么，”小天狼星往椅背上一靠，双手枕在脑后，语气懒散，“副主任女士，今天的议程是什么？”
“布莱克主任。”
乌姆里奇的声音清脆又尖细，每个音节都咬得干干净净。
“在开始之前，我想先感谢福尔摩斯教授。”
她转向道格拉斯。
“您向教务处提交的那份《联合教学与额外辅导教材引入计划》，我已经仔细审阅过了。”
道格拉斯放下茶杯，用简短、公事公办的口吻说道：
“这只是一份初步的提案框架。涉及交叉学科方法论、认知梯度适配、以及防御理论框架的升级方案。具体内容还需要教务处各位审议。”
他的声音枯燥得像在念一份采购清单。
说完，他端起茶杯，不再开口。
舞台让出来了。
乌姆里奇翻开粉色文件夹，从里面抽出七本粉色封皮的小册子，整齐地码在桌面上。
“诸位同事。”
她的声音忽然拔高了半个调，带上了一种刻意的庄重。
“福尔摩斯教授提交的这份提案，内容涵盖了一套全新的七年级联合辅导教材体系。
我花了整整一个晚上审阅，认为它具有重大的学术价值和教育意义。”
她用食指在粉色封皮上轻轻敲了两下。
“我建议，教务处正式审议并批准将这套教材列入下学期的必修参考书目。本学期试行课程。”
麦格教授的眉毛抬了一下。
弗立维在增高椅上微微前倾。