"就是一个黑皮的笔记本。"老李比划了一下，"巴掌大小，他经常拿出来写写画画。我们问他写什么，他说'记水管的位置'。有时候他一个人坐在角落里，拿笔在纸上画圈圈，画完又擦掉。"
林杰和陈锋对视一眼。那个笔记本——可能就是他们在出租屋里找到的那本。
"工具箱还在吗？"
"在。马处长锁起来了。"
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工具箱是普通的铁皮箱，绿色的，上面有"水利维修"四个字。陈锋从马处长手里接过钥匙，打开锁，掀开盖子。
里面是一套标准的水管工工具：扳手、钳子、管刀、生料带、密封胶。工具排列得整整齐齐，每一件都放在固定的位置上，用泡沫塑料挖出的凹槽固定。凹槽的形状和工具完全吻合，连螺丝刀放在哪一格都有明确的规定。
"这人把工具都当宝贝。"陈锋说。
林杰拿起一把管刀。刀刃锋利，没有锈迹，保养得很好。但在刀刃的缝隙里，他看到了一点蓝色的残留物——和空间裂纹中采集到的样本颜色一样，淡淡的，在光线下几乎看不见。
他把管刀装进证物袋。
又拿起一把扳手。扳手表面光洁，但在手柄的末端，刻着一个小小的符号——不是汉字，不是数字，而是一个六边形的图案，内部有放射状的线条。
"和地图上的标记一样。"林杰说。
他把扳手也装进证物袋。
工具箱的底层有一个暗格。陈锋摸索了一会儿，找到了机关——按压底部的一个角，隔板弹起来，露出下面的空间。
暗格里有一张照片。不是老周的照片，而是一张理工大学的航拍图。照片是黑白的，拍摄角度很高，应该是在学校附近的高楼上拍的，或者……从更高的地方拍的。
照片上，校园的建筑和道路清晰可见。但在照片中央，有人用红笔画了一个大圈，圈内有五个点，用线连接成一个五边形。五个点分别对应：物理实验楼、图书馆、教师楼、后勤处、行政楼。
"五个点。"林杰说，"五边形。"
"五个命案现场？"陈锋问。
"两个已经发生了。"林杰说，"还有三个……可能是它的预备目标。"
他看向五个点中最靠近后勤处的那一个——教师楼。何教授就在那里。
"走。"林杰把照片折好，"去火车站。"