教师楼。何教授。
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林杰把五边形图钉在墙上，用红笔在每个节点旁边标注信息。
物理实验楼：钱卫东，10月14日23:17死亡。空间裂纹读数3.7。
图书馆：周明华，10月17日20:30-21:30死亡。空间裂纹读数2.9。
教师楼：何志明，通讯组成员，目前受保护。
后勤处："老周"的基地。蜕皮残留物。工具箱。
行政楼：档案室。b-17建设资料。
"这不对。"林杰说。
"哪里不对？"
"如果它只是清除通讯组成员，为什么需要五个节点？只需要三个就够了——两个死者，一个目标。后勤处是它的大本营，可以理解为它的'家'。但行政楼呢？档案室里没有通讯组成员。"
陈锋凑过来看图。"它可能在监控档案？"
"不只是监控。"林杰在五边形中央画了一个点，"你看这个结构。五边形，五个顶点，围成一个封闭的区域。如果这是它的空间网络，那么网络的核心不是任何一个顶点，而是这个中心区域。"
"b-17。"
"对。"林杰点头，"五个节点，形成一个保护圈，把b-17围在中央。不是为了杀人，是为了守卫。它在守卫那个空间薄弱点。"
陈锋沉默了片刻。"你是说……它不是在清除威胁。它是在执行一个……任务？"
"守卫任务。"林杰说，"一个外星哨兵，被派遣到地球，守卫一个空间通道的入口。四年间，它建立了这个五边形网络，监控所有可能接近b-17的人。"
"那钱教授和周老师呢？"
"越界者。"林杰说，"它们的探测设备干扰了网络的稳定性，或者……触及了不该触及的东西。"
陈锋走到窗前，看着远处的校园。"如果这个假设成立，那它不会轻易放弃。"
"不会。"林杰说，"除非我们打破它的网络，或者关闭b-17。"