要人给人，要物给物。”
“是统领。”
所有人都神色一肃，他们能从这句话里感受的出辛奇对学堂的重视。
这时赛维特起身说道：“统领，十岁以下的孩子也帮不上什么大忙……”这话一出口他顿时觉得自己后背一凉，赶紧用初步可以外放的感知一扫描心中就是一阵苦笑。
不小心得罪人了啊。
你道是为何，原来是以卡其丁为首的小将们都在用气愤不满的目光盯着他。
让小将们参与重要会议也是辛奇提议的，不指望他们能提出多好的意见，主要是想通过耳听目染熏陶一下他们。
说起来赛维特这话确实把他们得罪的不轻。
赛维特也知道这些啊，眼睛一转马上开始补救：“不过孩子们的功劳还是很大的，比如卡其丁就一直负责鸟类驯化工作，做的非常好。
很多大人都比不上。”
小丫头一听这话，一腔怒火顿时化成了喜悦，大眼睛都眯起来了。
带头大哥……
不，带头大姐都不生气了，其他小将马上就变成了一盘散沙‘不足为虑’。
这一切辛奇都看在眼里，心中莞尔。
赛维特不愧是老狐狸，轻松化解了‘危机’。
就是拍小将马屁的行为太没有节操。
还有卡其丁这小丫头，也太单纯了，一句话就被收买了。
“卡其丁能有今天的成绩，是因为她从小就跟在统领身边学习。
可见小孩子就要从小就培养才行。
所以设立学堂的事情我赞同。”
“只是，这么多孩子安隆一个人很难照顾的过来。
我们是不是在给他配几个助手？”
“没问题，我能教的过来……”安隆一听赛维特说他不行，顿时急了。
“别急，校长是你的谁都抢不走。
不过五十多个小孩子你一个人确实有点勉强，给你配几个助手很有必要。”
安抚过安隆，又对赛维特说道：“长老提的这个意见非常好，助手的人选等会议过后我们在商议。
谁还有别的建议也可以提出来，我们一起解决。”
“我……
我想问一下都教孩子们些什么？
总不能想教什么就教什么吧？”
里维加兹说道。
辛奇意外的看了他一眼，实在没想到这样具有建设性的问题居然是他提出来的。
在西幻小说里，地精和魔武科技、和经商、和炼金是划等号的。
这说明说明？
他们动手能力强，他们团结协作能力强，他们逻辑能力强，他们智商高。
不管魔幻小说写的是真是假，反正辛奇都是按照这方面去培养地精的。
现在终于见到成果了，里维加兹的这个问题代表了太多东西。
“这个问题问的也非常好，确实不能想到什么就教什么，要有计划的去教给孩子们各种知识。
具体教什么怎么教，这是个很重要的事情，一时半会儿说不清楚，等会议过后我们在慢慢讨论。”
辛奇说道。
教什么怎么教，这个课题确实非常的庞大。
别说原始世界了，就算前世也一直争论不休。