赵夫子自己也精于此道，一生阅帖无数。
可眼前这字，却让他心神俱震。
这……这分明是“融会贯通”的境界！
甚至，比他自己还要精深几分。
想不到一个尚未府试的少年，竟有如此书法造诣？
赵夫子缓缓抬起头，浑浊的眼眸中精光大盛，重新审视着顾铭。
眼前的年轻人身姿挺拔，神色平静，面对他灼灼的目光，没有丝毫的骄矜或不安，仿佛写出这等神品，不过是信手拈来。
“你的字，已入融会贯通之境。”
赵夫子一字一顿，声音里带着压抑不住的惊叹。
顾铭微微躬身，态度谦和。
“学生侥幸。”
赵夫子闻言，却摇了摇头，神色严肃。
“书法一道，没有侥幸。”
他沉吟片刻，将那张写满字迹的宣纸小心翼翼地拿起，仿佛捧着什么稀世珍宝。
赵夫子心中念头飞转。
此子书法天赋惊才绝艳，堪称妖孽。
但经义策论的根基，却远不如书法这般扎实，甚至律法一道，更是一片空白。
这是个优劣极为分明的学生。
若是将他分入乙班，与那些根基扎实的案首们同窗，固然能激励他奋进，但也可能因短板过于明显，而挫伤其锐气。
过刚易折，过慧易夭。
这样的好苗子，需得细心雕琢，耐心引导。