梁渠纳闷。
两位师兄教得多好，他是知道的。
偏偏劣币驱逐良币，世道如此。
有梁渠事迹作为榜样，武馆固然可以坚挺一段时间。
可自家人清楚自家事，没有复制可能。
往后过几年，没人效仿成功，作为一座摸不着的空中楼阁，吸引力自然而然开始寡淡，逐渐考虑现实。
杨师比其他武馆馆主厉害是不假，实际参与教学的部分却很少，不能作为一个武馆吸引力的关键部分。
向长松和胡奇明白这点。
良久。
梁渠眼前一亮。
“我倒有两个主意！”
向长松问：“什么主意？”
“一个是咱们和上湖书院合作，让他们派两个老师，让学徒休息之余，顺带能学一学拼音识字！”
向长松不解：“请书院教习，咱们成本不就高了吗？”
“学费也提高啊，不用提太多，上书院不便宜，因为学的东西多，要作文章，教练字，学旁的经史子集。
咱们只多增一个项目，收二三两银子，只教识字，不教其它！
且开设大班，一个老师教几十个学生那种，老师自己讲自己的，学生自己在下面学，不用因材施教，管谁学得好不好。
但凡自己能努力点，三个月够识不少字，这和武道修行不一样，武道不一定学出头，识字受用终身的！”
胡奇，向长松若有所思。
不少学徒不像梁渠，作为亲传有机会去书院进修，医馆学医，专门开阔视野和见识，全面发展。
进武馆，许多人完全只学了套拳法。