王狗儿有些茫然，不过，并未深想其中情愫。
……
吃完早饭。
来到少爷院子。
张文渊已经起床，正顶着两个黑眼圈，抱着《论语》在院子里踱步，嘴里念念有词。
见到王狗儿，立刻像见到救星一样扑过来，抓着他就问道：
“狗儿！快！‘君子喻于义，小人喻于利’这句，除了字面意思，还有什么深意没有？”
“昨天夫子好像提过一嘴，我没记住！”
“有。”
王狗儿闻言，解释了其释义。
去家塾的路上。
张文渊一反常态地没有闲聊打闹，而是不停地向王狗儿询问着，各种经义问题。
虽然依旧记得七零八落，但，那份临时抱佛脚的劲头倒是十足。
王狗儿则耐心地为他梳理要点，用最浅显的方式解释。
……
学堂里。
气氛明显比往日紧张肃穆了许多。
陈夫子今日讲授的内容，完全围绕县试展开，不再局限于蒙学经典，开始涉及更深入的经义阐释和时文政策分析。
学子们个个正襟危坐，听得极其认真，不时有人举手发问。
“夫子，‘民为贵，社稷次之，君为轻’此句，若出题论之，当如何破题，方能不偏颇？”
“夫子，学生愚钝，前日您所讲漕运利弊，若策问及此，当从哪些方面着手论述？”