“圣人云：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
“学问之道，贵在勤勉自修，转益多师，岂独系于地域？读万卷书，行万里路，固然能增广见闻，然若心志不专，纵身处通都大邑，名师环绕，亦不过是入宝山而空回。”
“至于府试策论……”
说着，他目光扫过亭内众人，道：
“士习日浮，民风浇漓之弊，其根源何在？”
“晚生浅见，一在功利之心炽，而教化之功疏。”
“二在上行未能有效，而下仿渐失其准，《礼记》云：上有所好，下必甚焉。”
“又云：化民成俗，其必由学，故破题当从教化不行，率非其道切入，进而论敦士习在于严学校之教，清仕进之途，厚民风在于官吏躬行，广兴乡约，轻徭薄赋。”
“如此，方是正本清源之论。”
“不知仁兄以为然否？”
此话一出。
亭内顿时安静了许多。
连周先生也微微颔首，眼中露出思索之色。
胡应麟和郑昌脸色彻底变了。
他们也是聪慧之人，自然听得出王砚明这番见解绝非泛泛而谈，而是经过深思熟虑，有完整框架的真知灼见。
对比他们自己考前主要准备边防，漕运等事功题目，对此类虚题的准备明显不足。
考场上，虽勉强作答，但，绝无此等深度。
胡应麟脸上青红交加，强辩道：
“空谈而已！”
“策论需有实策，你这些严教，清途，躬行，乡约等等！”
“不过是书生常谈，有何新意？”