第三十五章启动课题

作者:亮子祯 加入书签推荐本书

4.家长沟通——每周发送学习进展报告,减少误解

5.……“

李柏停了一下,又加了一条:

“6.给自己留点余地——别总想着一步到位,教育是慢艺术。“

写完,他看了看,忽然笑了。

这哪是什么教学方案,这分明是……理想主义者的妥协书。

但妥协不代表放弃。

妥协是……在现实的土地上,种理想的种子。

手机震动了一下。

是陈校长发来的消息:“小李,研讨会准备得怎么样了?需要我帮你协调什么吗?“

李柏回复:“还在调整中,陈校。我会准时参加的。“

发完消息,他看着窗外。

窗外,夜色已深。

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