那份材料报上去是上礼拜的事。
李柏自己跑了一趟区教研室，把谷岳攒的那一版交上去。牛皮纸袋封口压了个骑缝的章，交出去的时候他多看了一眼，纸袋上头写的还是"明远初级中学"几个打印的字，没别的。
回话比他想得快。
周二上午，孟知远把那张纸拿进来，搁在他桌上。
一张a4，抬头还是那个名，正文就三行：经研究，将明远初级中学初一（1）班"六年一贯制成长评价"实践列为区级教研观察点，同时立项备案；请该班班主任于暑期初全区教研工作会上做经验介绍；其余事项另行通知。
李柏把纸看完，翻过来看了看背面。
背面是空的。
"就这。"孟知远说。
"就这。"李柏把纸放下，"比我上回揣着的那个强，上回那个袋子上连个字都没有。"
孟知远笑了一下，没坐就走了。
李柏把那页纸夹进账本，压在材料那几张上头。本子厚了一层，合起来有点顶手。
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事是下午在初中部会议室里说的。
长条桌上摆着一份打印的名单，谷岳坐那头，刘明远坐门口那把椅子。桌上还有个人，五十来岁，穿了件洗得发白的夹克，是区教研室来送文件的那位教研员，姓周，早上把纸交到孟知远手里，下午又过来一趟，说是把口子当面讲清楚。
"观察点这东西，名字听着响。"周教研员把茶杯盖掀开，晾了晾，"说穿了就是区里盯着看，一年一评。看的就是不看分、不打排名，你是怎么把娃的事一件件落到纸上的。"
"那我们得做些什么。"谷岳问。
"该干什么干什么。"周教研员说，"别为了给上边看改你们的做法。上边要看的，就是你们没改的样子。"
刘明远在门口那把椅子上往前欠了欠身子。
"周老师，"他说，"我打听一句。这个观察点，往后能不能往上报。"
周教研员把杯盖扣上。
"报什么。"