他没接这茬。面前浮出一页东西,一人一行。
名单不是按分数排的。上头列的是卡点:数学的函数,物理的入门,文言的分量,还有几门新开的课叠在一起。哪个娃会在哪一道台阶上停住,一行一行标得清清楚楚。
李柏从上往下一行一行看下去。
头一行那个名字,是个他眼皮底下压根没挪过窝的娃,作业照交,字照写,平时也不闹,问他什么他都答得上来。他没往名单上想。
排在下头的:武烈,物理入门节点无风险,数学函数起坡,风险中。
许念,物理入门节点,风险高。理由:非能力不足,为操作回避。
周砚,无显著风险,数学段保持。
再往下还跟着几个,有的他料到了,有的他没料到。
李柏看到最后,眼睛又折回最上头那一行,停住了。
他把目光从那行挪开。
名单给出的是一张图,哪个娃卡在哪道坎上,看得见。可怎么把娃从那道坎上领过去,图上看不见。
他把名单拖到底,长长地看了一眼。
这东西省了他不少功夫。他要花一整个学期一个个盯出来的东西,它两秒钟就排好了。可这些名字后头,哪个娃今天没吃饭、哪个娃家里又吵了一架、哪个娃昨天在后墙上多描了一道,它不知道。
他关了名单,把手里那本作业本封面抹了抹。
方向有了,路还得他自己走。他把这句话在心里过了一遍,没说出来。
回头再看那张名单,他把上头那几个名字跟后墙那面六年线对了一遍。第三格还是空的。这些娃站在第三格底下,有的抬脚就上去了,有的得有人在后头扶着推一把。
他把笔帽扣上,站起来收拾桌面。
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第二天傍晚,物理实验室。
苏敏把器材一件件码回箱子里,格子对着格子,螺丝归螺丝,垫片归垫片。李柏在一旁帮她把长桌挪回墙边,两下推到位。
"科学角的名单。"她擦着手,把桌上那个本子推过来,"你过一遍。"