学员需要现场完成基础问诊。
进行必要的望闻问切或专科检查。
提出诊断和辨证思路。
说明治疗方向和风险边界。
专家组根据临床思维，操作规范，患者沟通和方案合理性现场评分。
如果涉及学员尚未获得独立操作权限的技术，只需说明选择和理由。
不得为考核提前准备固定患者。
不得使用已熟悉病例。
不得由带教老师场外提示。
赵广平看完以后，先是愣了很久。
随后猛地站起。
椅子差点被带倒。
办公室主任吓了一跳。
“院长，出什么事了？”
赵广平拿着手机。
“考实操。”
办公室主任也愣住。
“论文不考？”
“不考。”
“课程表呢？”
“不算主要成绩。”