每个人可以带一名资料助理。
墙上安装着录音和会议记录设备。
主办方为第三组安排了一名政策研究人员担任协调员。
正式开始前，协调员先说明规则。
“今天不要求形成最终结论。”
“每位老师先陈述基本立场。”
“随后围绕跟诊比例、理论课程和导师个人经验三个问题展开讨论。”
“所有发言都会整理进试点论证材料。”
“请大家尽量说具体。”
“不要只讲原则。”
桌面上摆着各地培训方案摘要。
清溪镇的材料位于第三份。
封面上只有四个字。
【临床复盘】
崔明岳翻到这一页。
又看了一眼林长生。
“清溪镇的方案，理论课程只占百分之二十？”
韩笑正准备解释阶段差异。
林长生却示意她先不用说。
协调员打开录音。
“第三组第一次讨论正式开始。”