“课程说胸痛危险。”
“病人进来只说胃胀。”
“课程说脑卒中偏瘫。”
“病人进来只说手没劲。”
“课程说腹膜刺激。”
“病人进来先说昨晚吃坏了肚子。”
“学生不跟病人说话。”
“永远不知道题目会换一种样子进门。”
没人立刻接话。
林长生没有乘胜追问。
只喝了一口茶。
协调员低头快速记录。
崔明岳沉默了几秒，才说道。
“林老师提出的是临床转化问题。”
“这个问题确实存在。”
“但不能因此否定系统理论优先。”
“我也没否定。”
“你们排你们的课。”
“清溪镇看清溪镇的病人。”
林长生说得很平淡。
“全国二十个试点。”