县城到站时间，她早就记住了。
可那五个字，她还想再看一遍。
另一边，交大教师办公室依旧亮着灯。
周教授坐在电脑前，已经把叶辰留下的机房管理程序跑了十几遍。
设备数量从五百台加到两千台。
多个班级同时申请机房。
设备临时故障。
课程时间冲突。
一组组模拟数据被送进程序，结果始终稳定。
没有卡顿。
更没有崩溃。
第二轮故障模拟结束后，系统只用了很短时间，便重新给出三套设备分配方案。
每套方案后面，还标注了调整原因和优先级。
周教授没有继续点击鼠标。
他盯着屏幕上的排序逻辑，看了很久。
这已经不是一份用来应付课堂的作业。
程序会根据课程人数、设备状态和历史使用率调整优先级。
一旦设备出现故障，它还能自动给出替代方案，避开最容易拥堵的时段。
更关键的是，叶辰预留了扩展接口。
这意味着他写下第一行代码时，就没把这东西当成一次性的课堂演示。
周教授靠进椅背，拿出手机，翻出一个很久没联系的号码。