"学生少？"陈锋转过身。
校长叹了口气，伸手扶了扶镜框："这是座殖民时期留下来的学校，课程包括从小学到大学都有，但总共也不过几十名学生，教学老师五六个。主要还是因为贫穷，寻找食物维持生命对孩子们来说比学习更重要。"
陈锋沉默了片刻。
这话他听来并不陌生，初到卡萨拉时就见识过这个国家的赤贫，现在亲眼看到一所学校如此凋敝，那种冲击还是沉甸甸地压在胸口。
他深吸一口气，把感慨压下去："当前的任务是扫盲。校长，您和教职工能不能辅助教学？"
校长眼睛亮了一下："当然可以！我们虽然人少，但教基础识字没问题的。"
"那就太好了。"陈锋拍了拍校长的肩膀，"扫盲的事，参与的人越多越好，由点到面，才好尽快向全国铺开。"
说着话，三排长带人搬进来几套修补好的桌椅，虽然桌面上还留着新旧不一的补丁，但四条腿都稳稳当当。
战士们又抬进来一块刷了黑墨的木板，挂在墙上，尺寸虽然不大，用来板书足够了。
陈锋让校长把所有老师都招呼过来，连同那两位翻译长老，聚在修好的教室里。
他简要说明了扫盲教学的计划——使用李明母亲提供的课件，结合投影仪反复播放，既减轻老师负担，也方便学员跟读练习。
老师们围拢过来，看着陈锋手机上的电子课件，不时发出低低的惊叹。
"有电脑和投影仪吗？"陈锋问校长。
校长想了想，转身出去，过了十几分钟抱回来一台笔记本电脑和一台旧投影仪。
电脑开机正常，但投影仪连上后画面模糊，还带着闪烁的条纹，显然出了毛病。
刘山猫二话没说凑上前，开机检查，手指在接口处捏了捏，又拧开外壳上的几个螺丝看了看内部，不到十分钟便抬起头："小毛病，排线松了，接上就行。"
他问校长要了把细螺丝刀，三两下重新接好了接口。
再次开机时，墙壁上投射出清晰的字母和汉字，旁边还配着标准读音，声音从投影仪内置的扬声器里传出来，在空旷的教室里回荡了一圈。
校长盯着墙上的投影愣了几秒，忽然抚掌笑了："这比一个字一个字的教要轻松得多。图文并茂，也好理解。我相信教学效果一定会非常棒。"
教室外面的敲打声还在持续，但节奏明显比刚开始时沉稳了许多。
三排的战士已经开始修第二间教室的屋顶，有人站在梯子上递瓦片，有人在地面搅拌泥浆，黄色的粉末被风扬起来，在阳光里闪着细碎的光。