她走后，我把那张名单铺在地上，蹲着看。
六个格子。
五个有名字，一个空的。
我盯着那个空格看了很久，忽然想起一件事。
周聿说过，一期六个人。
六个格子，是教室里的六个座位。
如果第六个座位从来没人坐过——
那“一期六人”这个说法，就是假的。
他撒这个谎，是为什么？
因为“六”这个数字，能让前面五个人觉得，自己不是唯一的。
人一旦觉得自己不是唯一的，就不容易反。
这是教材第一讲的内容：
“用群体降低个体的反抗意愿。”
我把这个想法记下来。
日期、出处、推断过程，一条一条。
因为我知道，将来在法庭上，对方会问我：
“你怎么证明这是有组织的？”
我不能只说“我感觉”。
我要拿出：六个座位、五个名字、一个空位，以及“空位”本身的作用。
那天晚上，陆珩来了。
他蹲在我旁边，看着地上那张名单。