《思修课》上完，下面就是各班的小课了，陈着和宋时微不是一个班的。
不过下楼的时候，两人在楼梯口相遇了。
谁也没有和谁打招呼，两人目光在空中淡淡的对视一下，然後又默契的转移，好像彼此之间不熟悉一样。
「擦！」
陈着心想怎麽回事，为什麽会有一种「偷情」的爽感。
难道这也是有趣吗？
下面两节课是《微观经济学》，来到教学楼的小教室，讲台上已经站着一名中年男教师。
他一边调试着电脑课件，一边和大家点头致意。
课程表上面显示他叫邵宏教授（不带副），他看上去似乎温文尔雅，但是讲起课的时候，却透露着一种对专业知识的极度自信。
「什麽叫经济行为？」
上课铃声响起，邵宏教授先问了这样一个问题。
教室里30多个人都不知道怎麽回答，有些同学都看了一眼教材，念着说道：
「经济行为是指个人、家庭、企业或其他组织为了满足需求而进行的生产、分配、交换和消费等活动……」
「你们别看这些。」
邵教授皱着眉头：「这种教材不是给你们学的，是编给给广金广财那些学生看的。」
陈着都不知道为什麽邵教授为什麽要cue一下那两所学校，後来他继续说道：「当初我编这本教材的时候，主要得考虑一个面向大众的问题，但是不包括你们，你们跟着我的课件走就行。」
陈着翻看一下书本的扉页。
好家夥，主编赫然就是邵宏。
果然啊，能在中大岭院聘上教授，真是有几把刷子的。
当大家都把教材扔到一边，邵教授才满意的说道：「在解释【经济行为】的定义之前，我们先来了解几个名字，第一个叫心理帐户(mentalaccounting)。」
「就是说。」