唐天停顿几许，接着道：“壮志凌云，你追我赶誓夺第一，今天我给大家讲讲海战中的“之”字行船法，众所周知，我们的战船，火炮集中在船体两侧，火力集中，这么说大家懂了吗？”
“是利于火炮打击敌船。”
“对，这位学生讲得很对，还有一个原因，大家知道吗？”
“将军，高将军讲过，船行八面风，之字行船，有利于保持船速。”
“讲得很好。”唐天关注下刚刚发言的学生，又接着道：“还有一个重要原因。”
堂下少年们，东张西望，并无人作答。
“最好攻击是进攻，保持生存能力是不是才能有效的进攻？之字行船法是不是避开敌人的打击呀？”唐天给出一个疑问句，调动大家的参与度。
“是！”
“那会不会引发行船混乱……”
“所以说，这就要统一指挥和日常训练，这样才能部调一致……”
“那环形攻击与诱敌有什么区别……”
大家与唐天熟悉之后，踊跃提问，唐天逐一解答。
此时，站在旁边的官芸眼中闪出崇拜的目光，目光之中不免有些失落，这段时间，唐天一直没有来看过她，可能连她到了学校都不知道。
真想不到唐天会来学校，而且正巧碰到自己上课。
回想过往，官芸不免多出几分伤感，现在不在是十八里水寨的大小姐，只是一名普通的教习。也许这就是命吧。
官芸认命地看着唐天，脑海之中闪出一个想法，难道唐天来学校，是为了看自己，想到此处，不由得心中一暖，脸上发热……。
这时唐天答应学生，安排学员上船训练。
唐天趁着下课，一起随着官芸看了李清照。
在李清照的陪下，又看了其它学员。学员大多认识唐天，激动异常，几个低年级的学生，手掌拍得通红。
李清照高泠的性子，静如平常，站在唐天一侧，平淡如水地介绍学校的情况，与学生的激动反差距大。
官芸习惯性地看着李清照，然后默默地跟在身后。