说到这里，林宇的语速慢了半拍，像是在斟酌措辞。
他补充道：“不只是让他们‘知道’前沿问题是什么，而是要让他们‘深刻理解’这些问题的本质，激发出他们内心强烈的解决欲望。当一个人真正理解了一个问题为什么难，他才会拼命想去解决它。”
这句话的尾音刚落。
他右手边传来一声极其压抑的倒吸凉气的声音。
乔宇手里那台vr头盔差点没拿稳，在半空中晃了一下。
傅天行推眼镜的动作定格在半空，两只眼睛瞪得溜圆，隔着镜片都能感觉到他瞳孔里的震动。
两人对视一眼，都在对方眼里看到了难以置信的神色。
他们在旁边听了好一会儿了，本来以为这只是个提高学习效率的辅助工具，最多就是个高级点的学习机。
直到听到林宇说，要引导普通高中生理解前沿科学问题，甚至还想让他们参与到参数遍历、外围测试、工程优化这些实际的科研环节中，用来帮助大型工程快速落地。
傅天行忍不住了。
他把腋下的笔记本电脑往桌上一放，发出“砰”的一声闷响。
他盯着林宇的脸，声音里带着一种“我确认我没听错但我需要再确认一遍”的颤抖。
“好家伙。”
傅天行一字一顿地说。
“你这是要把全国的教育体系给掀翻了啊！”
实验室里瞬间安静。
苏晚和赵磊同时抬起头，目光在林宇和两位老教授之间来回扫视，脑子有点没转过弯来。
林宇的表情没有任何波澜。
他转过身，看了乔宇和傅天行一眼，斟酌了下说辞。
“不是掀翻。”
“是让所有人，都能参与到最前沿的科学问题里来。”