克莱顿的手指停在桌面上。
“你认为他们真要把全国资源用在教育上？”
“我认为，我们正在低估这件事的战略价值。”
布伦南点开报告第一页，投影画面切换成林宇的直播片段。视频里，建筑工人赵石生刚从睡眠舱中醒来，工程师正对照两组隐患标注结果。
“这套设备能在短时间内提取使用者长期积累的经验，再把经验转成可供系统利用的数据。单个工人的经验有限，规模扩大后，结果会完全不同。”
“你是在说他们想建立一台人脑计算机？”罗德里克问。
“更准确地说，是把大量人的经验、判断和技能接入统一系统。设备本身可能只是入口。”
布伦南换了一页，屏幕上出现华夏各地的工厂统计图。
“他们暂停课程，意味着将教师和学生纳入统一安排。全国生产睡眠舱，意味着要迅速增加参与者。五百万套vr学习设备的生产计划，说明他们还要同步培养新技能。”
会议室里有人轻轻吸了口气。
一名情报官员开口：“这还是教育计划。”
“表面上看，是。”布伦南把报告合上，“但如果它能让一个国家在数月内大幅提升劳动力的知识和技能，还能汇集各行业的经验，那就不只改变教育。”
克莱顿靠回椅背。
“你认为它会威胁到我们？”
“我认为必须把它纳入国家安全评估。”
“仅凭一场直播？”
“仅凭直播，我不会站在这里。”布伦南把几份材料推向主位，
“我们的研究团队复核了公开视频中的设备数据。演示里有些细节无法独立验证，但已有结果足够说明，华夏可能掌握了成熟的学习加速技术。”
罗德里克看完第一页，没再追问设备原理。
布伦南接着说：“我们担心一百万台设备能做什么，可能问错了问题。真正需要评估的，是这套体系接入一百万人之后，会产生什么变化。”
“那你认为结果是什么？”总统问。