他知道，这篇文，简直就是为了“宫阙”这个题目，而量身定做的“王炸”！
论写景的极致——
“覆压三百余里，隔离天日”，“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄”……
开篇就用极尽铺陈夸张的浪漫主义手法，将阿房宫的雄伟壮阔，描绘到了登峰造极的地步！完美契合了“宫阙”的“形”！
论由物及人的深刻——
文章没有停留在对建筑本身的描摹，而是迅速将笔锋转向“燕、赵、韩、魏、齐、楚之精英”，转向“天下之人，不敢言而敢怒”！
将宫殿的奢华，与万民的疾苦，形成了无比强烈、令人触目惊心的对比！
论立意拔高的巅峰——
最终，那句石破天惊，道尽王朝兴衰的千古名句——
“呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”
直接将文章的主题，升华到了对历史兴亡规律的深刻反思和哲学总结！
而结尾那句“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也！”，更是如同暮鼓晨钟，给予了整篇文章超越时空的永恒价值和现实意义！
……
形、神、意、理，四者兼备！
文采、气势、思想，无一不处在巅峰！
这……这已经不是一篇应试作文了！
这是一篇传唱了千年的史诗！是一次对历史规律最深刻的洞察！
用这玩意儿去打一个高中生的比赛？
简直就是开着歼-20去参加小学生航模大赛！
是彻彻底底的——
降！维！打！击！