作为文学系导师，刘一冰虽是编剧出身，但对分镜头并不陌生。
“画得不错啊。”
他指着其中一页，语气带着惊喜。
“钢琴前的背影，身后虚焦的人影——光是这一帧，张力就拉满了。”
他继续翻看，目光落在另一页上。
“还有凶案现场这场戏——用钢琴的镜面反光，呈现身后持枪的老妇人，同时焦点牢牢锁在主角惊恐的脸上……这个设计太聪明了，视听语言极其成熟。这是你自己画的？”
分镜头虽是剧本创作训练的一部分，但文学系并不要求画得多好。刘一冰记得周烨以前交上来的分镜作业，可没这么出彩——这甚至一度是他的弱项。
“嗯，昨晚画的。”周烨笑了笑，“可能之前还没开窍吧，昨天突然通了。”
“呵呵，你要是没开窍，那文学系就没几个开窍的了。”刘一冰感慨，“看来你私底下没少下功夫。”
有天赋、性格好，还愿意努力的学生，想不偏爱都难。
周烨没再多说。刘一冰认真翻看剧本，不时与分镜头对照。
虽是短片，刘一冰读得再慢，也不过半小时的功夫。合上剧本时，他眼中满是惊叹。
“非常棒的剧本。伏笔、反转、悬念迭起，却又不失余味——只是……”他顿了顿，“你打算自己导？”
编剧课上学分镜头，但真正画分镜头，通常是导演的工作。因为它不仅是创作，更是剧组执行的“图纸”——只有导演才清楚每个镜头该怎么拍。
“嗯，有这个想法。”
“当导演，可没那么轻松。”
“除了本专业，我也听了一些导演系的课，学了一点东西，想试试。”周烨语气诚恳。
“自己投资的话，倒是不用走创作基金的流程——那些项目通常优先给导演系和摄影系。”刘一冰想了想，“不过你情况特殊，可以再想办法。”
“资金我这边没问题。”周烨笑了笑，“主要想跟学校租点设备，再从青影厂找几个人——灯光、摄影，老师有没有合适的人推荐？”
“这些好办。”刘一冰笑着应下，“什么时候要？”
“越快越好，”周烨认真道，“最好三天内能开机。”