她让班上有经验的或者是感兴趣的同学，课后找她报名。
然后就提到了张骆。
“咱们班张骆初中有打过辩论赛的经验，所以，大家不用担心自己没有打过就不敢报名，勇于尝试一下。”许水韵说，“我们下周考试结束以后，先在班上举行一个内部的辩论赛。”
大家面面相觑。
许达用手肘捅了捅张骆。
“你牛啊，你还说你不是学霸？”许达一脸“你装呢”的鄙夷。
“打过辩论等于学霸？”张骆还是这个句式。
“……不是学霸，谁干这玩意儿？”许达说。
“兄弟，你这偏见大得有点离谱了啊。”张骆说。
许达：“……”
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这年头，辩论赛这玩意还没有经历后世各种综艺式辩论的广泛普及，对于大众来说，某种意义上，确实跟精英、学霸一些概念挂钩。
比起一些最基本的“耍嘴皮子功夫”的初步认知，要真正去弄好辩论这件事，一是表达能力，二其实是思维辩证能力。
辩论的本质是辩证。
为什么真正的辩手，无论你是正方还是反方都能说？因为甭管你正方还是反方，你都需要找到它立得住脚的角度，然后结合其他的内容，去阐述，去捍卫，去深入。
张骆并不是一个专业的辩手，他也没有太研究过这玩意。
但是，初中一次偶然的比赛经历，却因为这个经历本身在学生中的稀缺性，使他在高中、大学以及工作以后，都一直是这项活动的参与者。
每一次有这样的比赛，大家都会找到他。
久而久之，他身边的人都喜欢说他是专业的。
他自己解释也不管用，就这么让这个名头在他身上待了下来。
实际上是不是专业的，他自己很清楚。