他也不知道自己是什麽心理作祟，就想去看看，张骆那个学习小组是什麽情况。
一看到汪新亮不出意外地出现在了这拨人里，李坤会心一笑，充满了作为教育工作者的自得。
对这个学习小组，李坤现在是充满了兴趣。
因为它竟然坚持了下来，连许达都坚持了下来，没有半途而废。
李坤真挺想知道这是怎麽做到的。
几乎每个人对读书都有剃头挑子一头热的时候，难的是坚持。
能让这些吊车尾的学生坚持，连特级教师都很难做到。
李坤之所以跟张骆提出让汪新亮进入年级前1000名的要求，就是想看看，张骆是只能搞得定许达，还是给他加塞一个人，他依然搞得定。
如果真的能够有适合这些吊车尾的学生的学习办法，李坤准备搞一个「激励班」。
优生要抓，差生也要抓。多一个人考上本科，学校的本科率就多一点。
因为抱着这样的想法，张骆现在在李坤这里，有着特殊的地位。当然，这一点，张骆自己并不清楚。
二十多分钟的化学课，汪新亮听得脑瓜子嗡嗡的。
弄懂什麽了吗？
没弄懂。
什麽奇蹟都没有发生。
但张骆中间点了三个所谓的知识点，让他们记下来，下次考试大概率考。
汪新亮正背着呢，就看到许达趴桌子上睡了。
「不是学习小组吗？怎麽他就睡了？」
「现在是自由学习时间，随便你学，还是休息。」原思形介绍，「你也可以睡觉，不午睡的话，下午上课就要睡了。」
她打了个哈欠。
「我睡了。」