“嗡——”
脑海深处猛地响起一阵刺耳的蜂鸣。
不是声波，更像是海量的不可解析信息在瞬间狠狠撞击在他的认知边界上，撞得他神经抽搐了一下。
任逸极其果断地移开了视线。
懂了。
看不懂，而且强行看会引发认知过载。
众所周知，你在阅读完全看不懂的文字的时候，除了逐渐失控的情绪，不会有任何东西进入你脑子里。
任逸低头看了一眼脚边。
不知何时，地面上的灰尘也比刚才密集了许多。
它们完全不受空气流动的影响，而是以一种违背物理规律的姿态，极慢地朝着他的双脚聚拢过来。
任逸的神色彻底肃穆起来。
图书馆规则第十一条写得很清楚：【灰尘属于正常现象，请勿惊慌。】
但规则没有写，当灰尘蔓延到身上时该如何清洗，更没有解释“请勿惊慌”背后的底层逻辑。
是因为没有危害？还是说，“惊慌”会触发某种防御机制，引发更严重的后果？
任逸迅速在脑海中回忆了一下知识区的规则：
【1.“知识”，是节肢概念门、触认知纲、悖论目、深颅科、密集群殖属下的一类高度社会化生物。】
【它们繁殖能力极强，扩散速度惊人，具有明显的领地扩张倾向。】
【其种群内部不存在明显的地位划分，因此个体之间往往会不断争夺适宜的生存空间。】
任逸的视线在“争夺适宜的生存空间”这几个字上停住了。
生存空间。
扩散与渗透。