“军训有排名有荣誉墙，那学习呢？”班长的声音带着明显的急切，“我们想要一个文化成绩的榜单！也挂在大门口！”
“对！凭什么只有打仗的能上墙？考试考第一的就不配？”后面有人附和。
林育才靠在椅子上，端起保温杯慢悠悠地喝了一口枸杞水。
他没有立刻答应，而是看着这群眼睛里冒火的学生，心里暗自盘算。
“就你们几个的意思？”
“不是！”班长急了，“我们出来的时候，走廊上好几个班的人都在说这事，大家都觉得应该搞一个学术排行榜！”
话音刚落，门外又挤进来几个脑袋。
高一三班的、高二四班的、甚至还有高三的。
“校长！我们也要提建议！”
“文化课也要有荣誉墙！最好来点特长排行，比如说每周进行个画画比赛啥的！”
“年级前十也要有海报！必须有座右铭！”
林育才的嘴角藏在保温杯后面，偷偷上翘一个像素点。
到了中午，建议箱前排起了长龙。
队伍从升旗台旁边的木箱子一直延伸到教学楼拐角。
学生们手里攥着各种纸条，有的写在作业本撕下来的纸上，有的写在餐巾纸上，甚至有人拿了一张a4纸洋洋洒洒写了三百字。
内容五花八门，但核心诉求惊人地一致。
“建议设立月考风云榜，每次年级排名前十名上墙！”
“建议每科单科第一都有独立海报！”
“建议期末总分进步最大的前二十名也有！”
林育才站在二楼走廊上，趴在栏杆上往下看着那条蜿蜒的队伍。
苏清颜走过来，也靠在栏杆上。