林育才端起保温杯，喝了一口热水。
“什么指标？”
“跨维度的学校扩建资格。”毕山高的声音里带着激动，“不再局限于普通高中，而是赋予了极大的自主办学权。”
“林校长，你现在有两条路可以选。”
毕山高竖起两根手指。
“向上扩建，或者向下扩建。”
林育才端着保温杯的手顿在半空。
“向下扩建是建初中？向上……是大学？”
他瞪大眼睛，满脸诧异地看向毕山高。
“对，就是这个意思。”毕山高重重点头。
“向下扩建，你可以按照十三中最初的规划，办成初高中联合中学，从初中一直带到高中毕业。”
“向上扩建，你可以申请设立十三中的附属大学。”
林育才彻底懵了。
他靠在沙发背上，脑子里一片空白。
建初中？
建大学？
这是什么神仙选择题？
“上面什么态度？这跨度有点太大了吧？”
林育才缓了好一会儿，才开口问道。
“上面的意思是，无论你选哪条路，他们都支持。”
毕山高笑了笑，示意林育才安心。