我心里燃起一丝希望，要是她能批改到我的就好了。
体育课结束，回到班里，阿雪直到上课铃响才匆匆走进教室。
“咋样？你看到我的了没？”我迫不及待地问。
她轻轻叹了口气，摇摇头：“没，看到了也没机会，老师和我们几个一起改的。”
“那……错的人多不多？”我不死心地追问。
“感觉还好，我错了两个。”她说着取出了课本。
我心里又是一沉。今天不会被当典型吧，虽然别的老师我不怕，可班主任从来一视同仁，就连阿雪都挨过一次打手心，我还是挺怵他的。
两节课过去，最后一节是自习课。
上课铃刚响完，班主任就拿着一沓纸走进来，原本还有些骚动的教室瞬间安静下来，空气都仿佛凝固。
几个同学条件反射地站起来要问好，被他摆摆手制止了。
他把那沓纸递给讲桌旁的第一排，两个同学立即起身开始分发。
“早上的单词听写，”班主任的声音在寂静中格外清晰，“两个单元，说实话，我很失望……”
我的手在课桌下不自觉地握了又松。当听写纸发到手上时，看到那个“28”，心一下子沉到了底。
阿雪凑过来看了一眼，小脸立刻皱成一团，担忧地望着我。
“你们现在初三了，也都大了，知道要个脸呢，”班主任环视全班，“我再打你们也不合适了，今天起我们换个新办法。”
他故意停顿了一下，全班都屏住了呼吸。
“错一个单词，就去大街上捡一个瓶子，明天大课间，准时交到我办公室来。”他扬了扬手中的表格，“谁错了多少个我这儿都记着呢，少一个瓶子都不行，也不赊账。”
教室里顿时响起了一片如释重负的吐气声，紧接着是压抑不住的窃窃私语。
谁能想到，让人提心吊胆了一整天的惩罚，居然会是这样。
班主任拿起黑板擦敲了敲讲桌，“把练习册拿出来，这节课讲题。”
我心里的大石头终于落地了，一边从桌仓掏练习册，一边忍不住咧开了嘴。