过去不说，是因为担心这会给陈曦带来压力。
现在这变成了名人成长中的点缀。
就像爱因斯坦小学的时候只拿了4分，时至今日仍然为人所津津乐道，哪怕这是谣言。」
张校长准确地读出了陈曦在颁奖典礼上希望外界把他理解成是人；希望降低自己身上与众不同的那一部分在大众心中的感知。
所以在宣传稿里，把陈曦在江大期间的就读经历进行宣传，这是很好的打造人设的方式。
既然是人设，那麽就意味着人占主导。
「好，我这就去办。
可我们大肆宣传他在校事迹。
会不会被外界误解为我们在蹭？」
张校长苦笑道：「蹭？
别的高校能蹭到吗？
燕大能蹭到吗？
复旦能蹭到吗
能蹭，我们凭什麽不蹭？
他是不是在这里读过书？是不是江城大学数学学院教出来的学生。
事实就是最好的宣传。」
因为这段时间压力格外大，所以张校长的话比平时更多。
张校长又想到什麽，问道：「他当年的辅导员是谁？」
「应该是数学学院的刘雷，他是行政，本科毕业之後选择行政保研，一直留在江大数学学院工作。」办公室主任对此很是熟悉。
他对江大数学学院的人事详情非常熟悉，毕竟不久前才闹出那麽大的事。
「好，他还在学校吧？」张校长问。