语文老师：“她是不是练书法的？我见她有时候答题会写成繁体，笔锋很凌厉，我第一次上课抽问，她还什么都不知道，等后来我抽人背课文，她每次都是看两遍就会了。”
课堂提问和周测里涉及到的名句背默，双蝉从未错过。
她比划了一下：“记忆力惊人啊！”
世界上是有这种天才儿童的，记性好，看一遍就能记住了，但心性毛躁坐不住，所以成绩一塌糊涂。
不过，语文老师觉得双蝉不是这样的人。
小孩子看上去只是还没学到，不晓得之前就读的学校到底教了什么。
谭希：“这样啊？那病可能好得差不多了。行，我之后多督促督促。”
偏科的话，英语也太偏了吧？
小学四年级的英语能考啥啊，怎么答成这样？
算了，班上还有比双蝉更差的。
她有时候也在想，自己是个小学生那会儿，老师也这么为她们头疼的吗？
语文老师：“嗯？什么病？”
这一点她还真不知道。
谭希叹气：“两个多月前出了车祸，孩子脑子受了撞击，差点没活过来。”
语文老师：“嘶——”
对不起对不起。
功德无了。
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双蝉坐在自己的座位上认真地看着手里的书，不久后，同桌气喘吁吁地跑来，扥了一下椅子发出了声响。
侯秋意手里拿着零食，坐下的同时甩给了双蝉一份：“吃！多吃点！你看你瘦的！”
双蝉：“……谢谢。”