「如果我们要进步，就必然要面临其他人的质疑！」
「机缘到了，我们却怂了，那我们做这些科研干嘛？」
「就算是为了病人，你也要有能把自己的好技术推广出去的身份和能力，和做事态度。」
……
再次挂断师父丁先琦电话的时候，郭子源的心情反倒非常平静。
他觉得很刺激。
这就是郭子源一直梦寐以求的医生境界。
小医治病，中医治人。
古来有话，上医治国平。
但那是古时候的理念，现下的医疗环境和科技发展，上医就是教人如何治病，把医学的传承和恩惠，带给更多的人。
这就是教学医院超然一般普通医院的根本。
你只是治病，但教学医院可以教会更多人治病，培养更多可以治病救人的人。
谁更有意义，国家，社会，历史，会给出实际的答案。
然而，真正的科研，可以化无知为有知，将不治之症转化为能治之病，而且还可以将这种治疗方法传播出去。
这就是它超然於普通教学医院的根本所在。
从0到1的突破，一定是研究出来的。
而不是复制其他的1！
郭子源深吸了一口气後，靠着窗户忖了一觉。
十点左右，安岳再次发来了今日的科研进度报告。
郭子源回道：「我在车上，回家之後再看，或许明天看。」
郭子源发完信息後，没想到安岳秒回了，而且她提议，她要开车接郭子源。