我可不能把身子搞太脏，影响小苏姐的好心情等于耽误我自己吃到美食，而且即使没有美食也不该因为自己的卫生差而给别人造成困扰。
曾住过一段时间大学生宿舍，
哚娜丝的某些思想认知跟大学生相仿，
维持自身卫生是最基础的底线！
做出‘回去之前先洗澡’的决断，哚娜丝从巨石顶部蹦到木筏上，单脚站在木筏边缘，用河水涮一涮足垫。
瞧哚娜丝能听得进去话，黄慕松很是欣慰，心想自己平时没白读《育儿语言学》。
《育儿语言学》是苏清瑶大学专业的其中一项课程，
内容是讲怎样与婴幼儿交流，
一字一句都必须斟酌！
普遍情况下，父母长辈在表达想法时，从来不会换位思考。
例如，某一位奶奶希望孩子洗澡，兴许会说“你如果不洗澡，你妈妈就不喜欢你了。”或“你妈妈就不要你了。”等等诸如此类的话，以警告的方式强迫小孩妥协。
久而久之，
相同概念一遍又一遍刻入脑海，
小孩子真的会潜意识认为自己的妈妈不再喜欢自己。
身份换成父母，情况则变成妈妈总以“小心你爸爸揍你”的威胁警告孩子，小孩就会开始疏远爸爸。
同理，
黄慕松没选择以“小心苏清瑶不喜欢你”的话术告诫哚娜丝，
换成“耽误她给大家烤蛋挞吃”的方式既达成劝诫的效果又不会影响到哚娜丝对苏清瑶的印象。
当然了，这种劝诫方式只适合对待哚娜丝，毕竟每一位doro都有不同性格。
处理完出发前的所有工序，
黄慕松陆续将哆啰、多萝西、皮娜抱上木筏坐稳，