这也是学校的一项尝试，小元啊，可不要丢我的脸了。”
丢泥煤，现在不干还来得及吗。
给大学生当老师教书，可以天马行空，元霄自认为干得动。
但是高中生，完全是两个性质的问题。
“范老，我觉得担子有点重啊。”元霄苦不堪言。
范文兵更加满意：“有这个思想意识就可以了，不要怕，放手好好干。”
元霄的脸都快皱成一坨翔了。
他也想好好干啊，可是那是犯法的。
但范文兵显然没有给他推辞的机会，拿着讲义出去了。
元霄垂头丧气，他只好往高中部的区域而去。
淦，搞了半天，要他去教高中生。
数理化严格说起来，他做做题还可以。
教书，那是需要系统的，还要有教案，恐怕吃不消。
大学就容易很多，随便侃，布置几本课外书籍，写写论文，就当做考试了。
受众不一样，自由度也不一样。
市立学校的高中部，在大学部的隔壁，区域也不小。
特点是老师办公的地方，基本和学生学习的地方在一起，方便日常沟通管理。
给元霄安排的是一个小办公桌，那种任何一个公司都可以看到的拼桌样式的办公桌。
元霄坐下的时候，灵魂已经被抽空。
好在他懂得安慰自己。
他的目标是什么，是成神，是割韭菜！