“没有客观原因。”
屋里几个人抬起头。
武大军把身子转过来。
“老温——”
“武老师说的那些都是真的。”温良说。
“那你——”
“真的，可它们不该写在那一栏里。”
年级组长把手里那张排名表放下了。
“温老师，你先把话说清楚。”
温良从书包里拿出一个文件夹。
他把里头的东西抽出来，放在桌上。
那是学校统一的那张表：《年级成绩异常情况说明》。上头一共四栏——基本情况、主要原因、客观因素、下一步措施。
“这张表我中午已经领了。”
“现在我当着各位填。”
他把笔盖拧开。
第一栏他填得很快：班级、人数、九月排名、本次排名、平均分变化。
第二栏。
主要原因。
他写了三行。
一、本人自三月起对本班部分学生的学习方式进行了持续干预，共三十六人，累计四十七次。
二、干预在短期内造成学生原有做题习惯被打断，本次考试直接反映为分数下降。